很多人问我：“于西亮，你喜欢护理这个专业吗？”

我微笑着告诉他们：“至少我没有后悔。”

时光荏苒，眨眼间我已不再是刚入校的那个懵懂少年了。时间让我更加成熟，更加懂得了护理职业的高尚，也更加坚信了我当初的选择是正确的。

医院实习的那一刻，我知道，我已从理论步入实践，从学医生涯转变为医学生涯。而今，我的实习生活已接近一半，实习期间有太多的酸甜苦辣值得我去回味，有太多的故事值得我去铭记于心。

实习的第一个科室是在泌尿外科一病区。相比后来的几个科室来说，外科节奏比较快，护士长王老师是属于那种做事雷厉风行、干净利落的人。刚入科的第一天，护士长就给我们讲了以后日常工作应该注意的事情，注意保护自己的安全，告诉我们护士职业礼仪和着装规范，也正是这样的一堂课，在后来的实习生活中给了我们很大的帮助。

而此时我的带教老师主要是杨老师，她是属于做事心中有底的人，对待学生很温和，而在讲解各个操作的时候，讲的非常详细，经常带着我们去做出、入院宣教，术前和术后宣教等，有时还会让我们自己给病人做宣教，老师就在旁边指导补充，做的多了，慢慢也就遗漏的少了。虽然第一个科室不能打针，老师在给患者打留置针的时候也会很详细的给我们讲解怎样进针，怎样固定等，要选择粗而直的静脉，这样可以提高穿刺的成功率。有时候上中班，中午需要订饭，老师还会问一下要不要订饭，要吃什么，哪家的比较好吃，感觉好温暖。

每次给27床的曹奶奶换药或者量血压的时候，都会聊上几句，奶奶性格开朗，是一个很乐观的人，虽然生病了，但是在她身上完全看不出来。因为奶奶比较胖，给她量血压的时候，袖带有时候会崩开，奶奶就会补一句“肯定是因为我太胖了，我要减肥了。”她的一句话逗的在场所有人都哈哈大笑。也总会鼓励我说“现在男生做护士的还不多，小伙子，好好干，以后前途无量。”奶奶是第一个给我鼓励的患者，所以印象比较深。

实习的第二个科室是在儿科一病区。和第一个科室不同，我们这次面临的是小朋友，小宝宝。相比成人来说，小孩子的抵抗力以及体质较差，所以我们做任何操作都容不得半点马虎，我们不能让这么可爱的生命再次受到伤害。都说儿科护士是自带“妈妈范儿”，这一点在护士长刘老师身上体现的特别明显，说话温柔，轻声细语，娓娓道来。脸上始终带着微笑，让人感觉很温暖。是的，护士长还送给我们每人一块笑脸胸表，希望我们以后无论遇到什么困难，都要用微笑去面对，笑着生活下去。

此时我的带教老师主要是刘老师。她在带教上非常严格，在生活上很关心同学。其实，我对刘老师的认识是经历了一个过程的，刚开始来的时候，经常批评我，虽然都是我的错，批评也是应该的。但是，有时候心里还是一时半会儿不能接受，所以那时候会觉得我的带教老师怎么那么严格。还记得我第一次犯错误为什么会哭吗？一方面是因为我做错了事，心里过意不去，最主要的是我惹您生气了，因为在学校里是学习委员，是和任课老师接触最多的，我对老师有着特殊感情，谢谢您在我犯错之后把我单独叫到屋里和我谈话，这说明您没有放弃我，每一位老师都希望自己的学生能够成长的更好，您也不例外，希望我能在临床实习期间多学习一点知识，为以后工作做准备，所以之后我没有继续任性下去，而是虚心求教。后来做事越来越顺手，得到老师和患者及家属的好评，您也很欣慰。从不好到好，从生疏到熟练，一步步慢慢成长起来，都是您手把手教出来的。

您说每到一个科室要抓住科室的特点，有重点的去学习，才会收获更多。是的，后来在层流病房实习时吴老师也和我这样说过。小朋友思维活跃，不能用大人一贯的方式去和他们交流，要站在小孩子的角度去和他们聊天，有些还不能说话的小宝宝，我们只能用肢体语言去逗他们，去和他们交流。还记得当初为了给20床小朋友上心电监护仪，我用了浑身解数，她才愿意。我告诉她，装上这个你就可以变身了，一边给她表演奥特曼变身的姿势，一边给她装心电监护，可是还是不愿意，我只好变身巴啦啦小魔仙来哄她，把她逗乐了，后来也成功了。为了和31床小宝宝交流（她还不会说话），我就做各种鬼脸，逗的她“嘎嘎”的笑，以至于我出科后的两个星期再回来看到她的时候，对我还很有亲和力，她的妈妈居然还认识我，从心底里很开心。33床是一个刚进入青春期的13岁少年，青春期的懵懂与害羞体现得很明显，和他交流的时候，都是“小纸条”来往。以至于他的父亲给我发消息感谢我帮助他，其实都是微不足道的小事，在他们看来我做的事却非常大。是的，有时候你不经意间的一个举动，都会让患者倍感温暖。

实习的第三个科室是在心血管内科四病区。内科的老师是属于相对比较“安静”的，总是认真完成手头工作，因为内科病情复杂，一个患者身上可能有好几种慢性疾病，所以老师们做事都非常谨慎，严格执行三查八对制度。护士长黄老师是我见过最勤劳的护士长，每天都会来科室很早，与我们一起做基础护理，让我们感觉到护士长的平易近人，这就是模范带头和榜样作用。每次有新病人要做手术的时候，为了缓解患者的紧张情绪，除了责任护士去给患者做宣教以外，还会在病房播放科室自己制作的健康宣教视频，这样让患者初步了解手术是怎么做，为什么做，做了有哪些好处。这样一个简短的视频宣教，会让人觉得很走心。

此时我的带教老师主要是肖老师，一位做事很认真负责的老师。第一次静脉输液打针是在老师的指导下进行的，我依然清晰的记得那是34床的吴爷爷，他是东北的，刚好我也是北方的，所以交流比较多，爷爷人比较豪放，性格直爽，一直鼓励我打，“来，小于，你打，你打，不要怕，打不中没关系，不用紧张。”他说实习生就应该多练习，不然以后怎么成为像老师一样技术娴熟的人。而我的内心是忐忑的，紧张的不行，不过一针见血，然后就大脑一片空白了。老师告诉我，见到回血之后要松压脉带，嘱患者松拳头，然后松输液器开关，在之后的练习中也慢慢熟练起来，后来给23床阿姨打针时，阿姨还夸我“这小伙子不错，打的挺好的，说话也温柔。”患者的每一次肯定都会给我增加信心。还有就是输液排气的时候，因为是用的那种最普通的输液器，我总是会搞出好多气泡。老师告诉我，排气的时候，墨菲氏滴灌要倒置让液体进入1/2-2/3然后正置过来，再打开开关，这样才不会有气泡，通过的不断地练习，排气已经不成问题。

心血管内科的病人几乎每个人住院都要上心电遥测监护仪，通过它可以监测患者的心率，血氧饱和度等，及时掌握患者信息。37床阿姨是新病人，需要上遥测，老师让我去床旁给她安装，是的，虽说医学面前没有性别之分，但作为实习三个月的我，还是有点尴尬，因为RA导联要装到患者的右锁骨中线第一肋间，为了使患者方便，需要从衣服内穿进去，这时阿姨把衣服打开，说“我都这么大年龄了，没关系，你以后还会遇到很多女患者，大胆去做，我们理解你。”阿姨的一句话化解了尴尬的气氛，同时也给了我莫大的鼓励。

实习的第四个科室是在血液内科层流病房。第一天进科室，是戴老师和郝老师给我们做的入科宣教，讲解的非常详细，而且语言极其幽默。让我们了解了层流病房是一个怎样的病房，收治一些什么病人等，之后带我们熟悉病房环境，因为和普通病房不同，这里对空气的洁净度要求较高，所以病房的结构也很独特，第一次进来感觉就像迷宫一样，后来慢慢熟悉了，也能“找得到北了”。然后是张老师给我们讲解了一些基本的操作，比如手卫生，口腔护理，PICC冲管等。感觉这个科室每个人都是“段子手”，正是这些“段子手”神一样的存在，让这个科室的氛围显得轻松愉悦，每天都充满着欢声笑语，十分融洽。

重点是，我见到了实习以来第一个从事护理工作3年的男护士，他是吴老师。看到同类，心中按捺不住喜悦的心情。老师非常幽默，总是能把人逗乐，总是能把网络语言应用的恰如其分，简直就是一个行走的表情包。老师虽然平时总是嘻嘻哈哈的，但是治学态度非常认真严谨。教书育人也有一套自己的方法，告诉我们平时不忙的时候多去看看患者的病历，这样就可以了解患者的病情变化，知道患者的诊疗方案，增加自己不知道的知识。同时还可以去病房和患者多交流沟通，我们学习知识一方面来自老师，一方面来自书本，还有一方面来自患者本人，聊天的时候，患者会告诉你他的发病过程，主要症状等，就是一本活的教科书。同时通过与他们沟通，增进护患之间的关系，融洽的护患关系有利于减少医疗纠纷。付出总会有回报，对他们的人文关怀越多，他们越信任你，自然而然的有什么操作都会让你去尝试，如果成功，他们会夸赞你；如果失败，也不会出言不逊，反而会更加鼓励你再次尝试。吴老师的授课也很用心，听他讲了一堂《淋巴瘤---一种可治愈的癌症》，很多比喻让我们更容易理解和掌握，整堂课下来，融会贯通，感觉我们在血液科实习所接触的知识和操作都连接起来了。

在有机会做操作的时候，老师会大胆的放手让我们去做，但是老师并没有放眼，当做完之后，会给我们指出做的不对的地方和值得表扬的地方，也会给我们一些好的建议，告诉我们怎样做的更好，比如在皮下注射的时候，消毒的范围可以再大一点，进针的角度可以再小一点，进针和拔针的时候可以再快一点，推药的时候可以多与患者交流，转移患者的注意力等，看的出来，老师是胆大心细的人。他的出现，也让我更加坚定我的信念，愿意为护理事业而不断学习，积极进取，努力成为一个像他一样优秀的人。

百善孝为先，孝道是中华民族的传统美德。4床蒋叔叔的儿子每天都守候在病房，因为父亲不能下床，他每天为父亲买饭，帮父亲倒小便，陪父亲说话。虽然这一切在普通人眼里看起来都很平常，但是俗话说的好“久病床前无孝子”，这样看来，能天天在床前陪着父亲已经很不错了。所以，有时间应该多陪陪自己的父母，常回家看看，不要让他们的心灵感到孤独。

基本上每个科室都有护理员，儿科一病区的王姐，心血管内科四病区的周姐，层流病房的华姐和吴阿姨，这些人看似是渺小的存在，其实病房的整洁，患者的舒适都离不开他们的辛苦劳动。我们在感谢老师，感谢患者的时候，同时也应该向他们致敬，因为很多基础护理的内容都是从他们身上学到的。

每一个经历都是一笔财富。实习中不仅要学习专业知识和专业技能，还应该学习为人处事的道理，用眼睛去发现身边的美，用心去感悟生活。

因为有这些美的存在，有这些优秀带教老师的存在，有这些患者的支持和理解，让我更加感觉到，实习其实并没有想象的那么难，有很多温暖和感动。

其实离开每个科室都会恋恋不舍，可是我必须完成我的实习任务，只有这样，我才能获得更多的知识和技能，才能理所当然的成为一名“男丁格尔”。

好护士是怎样炼成的？

留置针堵管了该怎么办？

PICC导管堵了该怎么办？